Sostiene que “los videojuegos son fácilmente vinculables con otras áreas del conocimiento”, y si queremos hacer una escuela donde los chicos se sientan partícipes de su aprendizaje, orgullosos de sus productos, experimente, colaboren y compartan, por qué no comenzar creando videojuegos?
camino
19 de octubre de 2014
¿Por qué no crear videojuegos en las escuelas? (Fernando Rojas)
En el siguiente video, Fernando Rojas describe una experiencia sobre la creación de videojuegos con alumnos de Secundaria.
Sostiene que “los videojuegos son fácilmente vinculables con otras áreas del conocimiento”, y si queremos hacer una escuela donde los chicos se sientan partícipes de su aprendizaje, orgullosos de sus productos, experimente, colaboren y compartan, por qué no comenzar creando videojuegos?
Sostiene que “los videojuegos son fácilmente vinculables con otras áreas del conocimiento”, y si queremos hacer una escuela donde los chicos se sientan partícipes de su aprendizaje, orgullosos de sus productos, experimente, colaboren y compartan, por qué no comenzar creando videojuegos?
